各二级学院、各直属部门：

广西教育科学规划领导小组组织开展了广西教育科学“十四五”规划2022年度“双减”政策背景下广西义务教育阶段语文等七个学科作业设计专项课题申报工作，请各院（部）做好课题申报的组织动员工作，相关事宜通知如下：

一、研究目的

为全面落实“双减”政策,充分发挥作业育人功能,有效实现“减负提质”，在全区遴选一批符合课程标准理念、体现素质教育导向的作业设计，进一步提高学校教育教学质量。搭建由自治区级专家引领的共研互促平台，充分发挥优质作业设计资源的辐射作用，通过专业指导、共研互促、联盟拓展、共同研发、总结提升、交流推广等多种实践形式，助推学校实现育人目标。

二、研究要求

（一）申报内容

要求以单元作业为主要载体进行申报，申报者按照义务教育课程规定的语文、数学、英语、物理、化学、历史、道德与法治等七科课程内容，以各市选用的相应版本教材为依据，自选一册教材开展单元作业设计研究。作业设计涵盖该册教材的所有单元，每个单元完成一个作业设计成果，作业设计单元的编排与教材单元的编排保持一致。每个单元作业成果中应有单节课作业和整个单元作业，单元作业设计内容包含设计意图、设计理念、作业内容、时间要求以及作业解答等。

（二）申报对象及人数要求

1．南宁市、柳州市、桂林市所申报的课题要求覆盖语文、数学、英语、物理、化学、历史、道德与法治等七个学科，并覆盖小学和初中学段的各个年级各册教材，每市申报课题的总数不超过90项。其他市申报的课题要考虑学科和学段的均衡分布，具体申报限额见附件。

2．为确保课题研究质量，形成可推广、可借鉴的优秀作业设计成果，原则上要求各市组织市县教科研机构教研员或优质学校的骨干教师开展本次课题研究。从事基础教育研究的高校、机构和人员亦可申报。

3．为更好地推进团队合作研究，每个课题的课题组成员人数不超过30人（含课题负责人）。

（三）研究周期

课题研究周期为1年，研究期限自课题批准立项之日起计算，原则上不可延期。

（四）预期研究成果

1．每个专项课题的成果至少包含一份课题研究报告、一册教材的单元作业设计。其他形式的成果根据选题情况自定，不作统一要求。

2．单元作业设计成果的报送要求另行通知。

3．课题终期，将遴选优秀成果和优秀作业设计予以表彰、现场展示、出版和推广。

（五）研究经费

课题研究经费自筹，申报时需明确所自筹的研究经费预算和经费来源。

三、申报程序

（一）本项目申报通过办公网“科技项目库”系统进行。尚未有入库项目的，须先申请项目入库，入库成功后，即可申报本项目。

（二）请于2022年4月5日前，将《评审书》《活页》《汇总表》(附件2、3、4)电子版以“申报人姓名+课题名称+申报书（或活页）”形式命名，放在同一个文件夹压缩后上传科技项目库系统。

（三）学校对符合要求的申报项目按程序报送，申报材料纸质版打印事宜另行通知。

未尽事宜，请联系科技处岑家峰    电话：2029313

附件：1.广西教育科学规划领导小组关于组织开展广西教育科学“十四五”规划2022年度“双减”政策背景下广西义务教育阶段语文等七个学科作业设计专项课题申报工作的通知

2.广西教育科学规划专项课题申请·评审书

3.广西教育科学规划专项课题·论证活页

4.广西教育科学规划专项课题申报汇总表

南宁职业技术学院科技处

                              2022年2月28日